Principle of Non-Arbitrariness
Is used unless the Principle of Proportionality is applicable
Standard of Judgment
Two or more mutually exclusive comparative groups
Arbitrary Differential Treatment
Article 61 Provision 1 of the former Medical Service Act – grants exclusive license to the visually impaired, restricting the non-visually impaired to attain masseur licenses.
↓
N
1. 시각장애(visualimpairment) 유아의 이해
1)시각장애 유아의 정의
시각은 시력(visual acuity)과 시야(visual field)에 의해 결정된다. 대부분의 경우 시력이 낮아서 시각장애를 일으키는 경우가 많다. 그러나 터널비전과 같이 시야가 극도로 부분적이기 때문에 시각장애를 초래하는 경우도 있다.
특수교육진
Ⅰ. 개요
시기능(visual functioning)은 원하는 과제를 수행하기 위하여 시력을 사용하는 능력을 말하며(임안수, 1996), 시기능이 시각장애아 교육과정에서 중요한 위치를 차지하게 된 것은 시각장애 아동 가운데 70~80%가 활용시력을 가지고 있고, 학교에서 사용하는 교수 매체 중 시지각 정보의 비중이 크
Ⅰ. 눈(안구) 망막질환의 교육적 조치
1. 당뇨병성 망막증
서구의 실명 원인 중 가장 많은 것 중의 하나이며, 인슐린의 보급으로 당뇨병 치료법이 향상되어 환자의 수명이 연장되면서 당뇨병성 망막증 환자 수가 증가하고 있다. 초기에는 소출혈이 망막 중심부에 나타나고, 경과된 후에는 망막에 널
experiences. It is intended to provide a respite from real life in venues such as theme parks, casinos, and virtual reality games.
In esthetic entertainment, audiences immerse themselves in a cultural experience with a visual component of the moment, such as standing at the rim of the Grand Canyon, visiting an art gallery or museum, or sitting in a Parisian café observing passers-by.
Case Study - L.M. Ⅰ
SELECTIVE DISTURBANCE OF MOVEMENT VISION AFTER BILATERAL BRAIN DAMAGE
(S. Zihl et al, 1983)
Movement Vision
Horizontal and vertical motion
Question
- Clear Motion
- Unclear Motion
- No Motion
(중략)
Case II. Patient D.B.(Weiskrantz, 1974)
Patient D.B. : 34 years old , male
오른쪽 primary visual cortex (V1). 정맥성 종양
“오
I. Introduction
일상생활에서 일어나는 대부분의 행동들 중 시지각(visual perception)과 연관되지 않은 것은 거의 없다. 옷을 입을 때, 음식을 먹을 때, 길을 걸을 때, 물건을 보고 무엇인가를 알 때와 같이 거의 모든 행동에서 우리는 시지각을 사용하게 된다. 여기서 시지각이란 시각자극을 분석하는 능력으
시각적 상사척도
(visual anlog scale,
VAS)
- 10cm의 가로 또는 세로선으로 통증 등 주관적 현상을 측정하는 도구이다.
- 아동에게 자신의 통증을 가장 잘 표현한 곳에 표시하게 한다.
- 왼쪽 끝의 ‘통증 없음’부터 시작하여 표시된 부위까지를 자로 재고 cm로 통증 점수를 기록한다.
- 4.5세 아동: 7세 아
(1) 즉각적 반향언어 (immediate echolalia)
(2) 지연된 반향언어 (delayed echolalia)
4) 구체적이고 융통성이 없는 언어 (concrete and literal language)
대화를 하는데 있어 그 뜻이나 의미를 효과적으로 이해하지 못한다. 특히 보다 기능이 좋은 자폐증의 경우 풍부한 어휘력으로 인해 타인들의 기대치가 높기 때문에
Ⅰ. 서론
‘특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도‘를 통해 대학에 입학한 장애학생들은 고등학교때 적절한 학업지도나 진학지도를 받지 못한 채 대학에 진학한 것으로 나타났다. 장애학생들 대부분이 보충수업과 같은 제도가 없는 특수학교에 다녔기 때문에 학업지도나 진학지도를 제대로 받지